Celebrando Conquistas: A Formatura do Proerd
No dia 11 de dezembro, a cidade de Marabá acolheu uma emocionante cerimônia de formatura que celebrou a conclusão de um importante ciclo na vida de 1.334 alunos da rede municipal. O evento ocorreu no Centro de Convenções da Assembleia de Deus, na Nova Marabá, e reuniu estudantes do 5º ao 7º ano de 10 escolas que participaram do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd). Esta iniciativa, desenvolvida pela Polícia Militar, é um reflexo do compromisso da sociedade em oferecer às crianças ferramentas para que se tornem cidadãos responsáveis e conscientes. Ao longo de meses, esses jovens aprenderam sobre prevenção ao uso de drogas e à violência, além de habilidades socioemocionais fundamentais para sua formação.
A cerimônia foi o ápice de um esforço coletivo entre educadores, instrutores e as famílias das crianças, sendo uma manifestação do poder transformador da educação e do fortalecimento de laços comunitários. A cabo Áldila, instrutora do programa, expressou seu orgulho em participar desse projeto que, segundo ela, ensina os alunos a dizer ‘não’ em situações de risco. O processo formativo culminou em um evento onde cada estudante pôde receber seus certificados e celebrar com amigos e familiares, marcando assim uma conquista que vai além dos estudos, mas que também representa um passo em direção a uma vida saudável e produtiva.
A Importância do Proerd na Educação Municipal
O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, conhecido como Proerd, é uma iniciativa que se destaca na panorama educacional da cidade de Marabá e de outras regiões do Brasil. Implantado com a intenção de prevenir o uso de drogas e combater a violência nas escolas, o Proerd se fundamenta na ideia de que é possível educar as crianças para que possam fazer escolhas conscientes e responsáveis. Nos últimos dez anos, o programa tem sido uma ferramenta eficaz no direcionamento de crianças e adolescentes para um futuro melhor, e seus resultados são visíveis em toda a comunidade.
A colaboração entre a Polícia Militar e as escolas é essencial para a implementação do Proerd. Os instrutores, treinados especialmente para essa missão, têm a responsabilidade de conduzir aulas que abordam temas como drogas, bullying e a importância da comunicação. Por meio de 10 lições, os alunos adquirem não só conhecimento teórico, mas também habilidades práticas que podem ser utilizadas em situações do cotidiano. As aulas são aplicadas uma vez por semana, totalizando um período de aproximadamente três meses em cada escola, permitindo assim que os estudantes absorvam bem os conteúdos ensinados e desenvolvam um senso crítico adequado.
Habilidades Socioemocionais: O Foco do Programa
Um dos principais pilares do Proerd é o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nas crianças. Essas competências são cruciais para o crescimento pessoal e social e incluem a capacidade de autoconhecimento, controle emocional, empatia, e habilidades de comunicação. Ao longo do programa, os estudantes aprendem a reconhecer suas emoções e as dos outros, o que os capacita a lidar de forma mais saudável tanto com relações pessoais quanto em situações de conflito.
Além de ensinar a dizer ‘não’ ao uso de drogas e à violência, o Proerd orienta os alunos na construção de suas identidades e na promoção de uma cultura de paz. Os jovens são incentivados a desenvolverem sua auto-estima e a relatarem experiências de forma respeitosa e assertiva. Essas habilidades são decisivas na formação de cidadãos conscientes e preparados para enfrentar os desafios da vida em sociedade. Com o conhecimento adquirido, os alunos não apenas se tornam mais seguros, mas também se tornam agentes multiplicadores desse aprendizado em suas comunidades.
A Visão dos Instrutores sobre o Proerd
Os instrutores do Proerd desempenham um papel fundamental na condução do programa e na formação dos alunos. A cabo Áldila, que leciona a disciplina, destacou a transformação que observa nos estudantes ao longo do curso. De acordo com ela, o Proerd é mais do que uma simples aula; é uma experiência que molda a vida dos jovens. Com um olhar atento e uma abordagem empática, os instrutores conseguem estabelecer uma conexão com os alunos, o que facilita a troca de ideias e o aprendizado.
Os instrutores recebem treinamento contínuo para que possam oferecer um programa atualizado e relevante. Eles aprendem diversas metodologias que os ajudam a se aproximar dos estudantes de maneira que possa promover um ambiente seguro e aberto ao diálogo. A cabo Áldila também enfatiza a importância do apoio das famílias, já que o processo educativo se estende além de sala de aula. Quando pai e mãe se envolvem, a absorção dos conteúdos se torna mais eficaz e o impacto do Proerd na vida do estudante é amplificado.
Como os Alunos Vivenciam o Programa
A vivência dos alunos durante o Proerd é marcada por um processo de descobertas e aprendizados. Muitos dos estudantes relatam que antes da participação no programa, tinham pouca compreensão sobre o tema das drogas e como se proteger de situações de risco. Em sala de aula, as atividades não se resumem a palestras; são dinâmicas, envolventes e promovem a interação entre os alunos. O convívio com os colegas e a presença constante dos instrutores criam um ambiente propício para a discussão de questões que, muitas vezes, são tabu.
As aulas costumam incluir jogos, dinâmicas em grupo e discussões que levam os alunos a refletir sobre suas escolhas e a se posicionar diante das influências que podem ocorrer, tanto na escola quanto em casa. Ao longo do programa, os alunos constroem um espaço de confiança onde podem compartilhar suas inseguranças e dúvidas sem medo de julgamento. Esse espaço seguro é fundamental para que os estudantes possam se expressar livremente e entender a importância de suas ações e decisões.
Depoimentos de Alunos Formados no Proerd
A participação no Proerd não se limita ao aprendizado em sala de aula. Os alunos que se formaram no programa frequentemente compartilham suas experiências de maneira entusiasmada. Kalebe Torres, um aluno do 5º ano da Escola Pedro Cavalcante, falou sobre a importância do que aprendeu no curso, destacando que conheceu os diferentes tipos de linguagem e como pode ser assertivo em diversas situações. Ele ressaltou que o Proerd ajudou a desenvolvê-lo não apenas como estudante, mas também como ser humano.
Ana Luiza Santos, oradora da turma e aluna do 6º ano da Escola com Supervisão Militar Rio Tocantins, explicou que o que mais impactou foi aprender a lidar com situações indesejadas e a importância de se posicionar contra a violência e o uso de drogas. Além disso, Mikaelly Vitória, aluna também da Escola Pedro Cavalcante, expressou sua satisfação ao ser premiada pela melhor redação do programa, enfatizando que o que aprendeu foi fundamental para sua formação. Os depoimentos ressaltam a emoção e o orgulho dos jovens em terem participado de uma iniciativa que os prepara para a vida.
O Papel da Prefeitura e da Polícia Militar
O sucesso do Proerd em Marabá também é resultado da ótima parceria entre a Prefeitura Municipal e a Polícia Militar. Essa colaboração traz um impacto positivo na educação e segurança dos jovens. Lanúzia Lobo, primeira-dama da cidade, enfatizou a relevância de se incentivar trabalhos educativos que promovam a cidadania. A união de esforços entre os setores público e militar é uma demonstração de como a comunidade pode se mobilizar para um bem comum, transformando a realidade local.
O chefe de gabinete, Marcone Leite, também elogiou o programa e mencionou a importância do governo em apoiar iniciativas que tratem da prevenção ao uso de drogas e do combate à violência. Esse apoio não se traduz somente em estrutura, mas também em motivação para que cada legislador e educador se sinta responsável não apenas pelos aprendizados, mas pelo futuro dos jovens de Marabá. A troca de experiências entre policiais e educadores é um elemento chave que reforça o alcance do programa e seus resultados positivos.
Impacto Social do Proerd em Marabá
O impacto social do Proerd em Marabá é significativo e vai além da sala de aula. Desde sua implementação, o programa contribuiu para a redução de práticas de violência e uso de substâncias ilícitas entre os jovens. As habilidades aprendidas durante o Proerd são levadas para casa, onde são discutidas em família, criando um ciclo de conscientização e aprendizado contínuo. Essa relação de multiplicação de conhecimento é uma das principais força do programa.
Os valores que permeiam o Proerd, como respeito, responsabilidade e empatia, são incorporados ao cotidiano dos alunos. Isso reflete uma geração mais consciente e engajada em comportamentos pacíficos e colaborativos. A mudança pode ser percebida não apenas entre os estudantes formados, mas em toda a comunidade, que ganha em qualidade de vida e segurança. O programa é um passo importante na construção de uma sociedade mais justa, onde a paz e a cidadania são priorizadas.
Desafios Enfrentados ao Longo do Programa
Ainda que o Proerd tenha alcançado resultados positivos, sua implementação enfrenta diversos desafios. Um dos maiores obstáculos é o estigma em torno do tema das drogas e da violência, que pode dificultar a adesão de algumas comunidades. Para conquistar a confiança das famílias e a participação dos alunos, é necessário um trabalho constante de conscientização e aproximação.
Outro desafio diz respeito à continuidade do programa, uma vez que a rotatividade de professores e instrutores pode interferir na qualidade do aprendizado. Para que os alunos se beneficiem ao máximo do Proerd, é essencial que os instrutores sejam bem preparados e estejam engajados com a proposta. Além disso, a necessidade de atualização constante do conteúdo abordado, em resposta às novas tendências sociais e comportamentais, é um aspecto que deve ser constantemente revisitado. A resistência a mudanças por parte de algumas instituições de ensino também pode limitar a expansão do Proerd a novos alunos.
Um Futuro Promissor para os Jovens Participantes
O futuro promete ser brilhante para os jovens que participam do Proerd. O conhecimento adquirido ao longo do programa e as habilidades desenvolvidas abrirão portas não apenas para uma adolescência saudável, mas também para um futuro adulto repleto de oportunidades. As crianças que foram impactadas têm se tornado cidadãos mais conscientes e socialmente engajados.
Além disso, a interação entre alunos e instrutores cria um legado de transformação, onde esses jovens se tornam agentes de mudança em suas comunidades. Com o envolvimento dos pais e da comunidade, os valores do Proerd têm potencial para se perpetuarem através das gerações. A educação promovida pelo programa plantou as sementes de um futuro melhor, e é incentivando esse tipo de iniciativa que a sociedade pode construir um amanhã mais justo e igualitário.